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102-105年
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T4+精進教師教學知能及教學成果

說明

分項計畫目標:

  • 實施教師分流,落實教學評量、教師評鑑及彈性薪資制度。
  • 發展多元教師社群,精進教學品質,傳習制度典範轉移。
  • 協助教師從「知識傳授者」轉變為「經驗傳承者」。
  • 精進教師多元翻轉教學策略,落實教學成果。
 

分項計畫摘要:

 
 
  1. 教師評鑑、教師精進:建立評鑑及淘汰機制,精進教師增能,確保教學品質。
  2. 教學預警、教學輔導:藉由教師教學預警與輔導,強化教學能量,提升學生學習成效。
  3. 教師分流、多元升等:推動教師多元升等政策,教師適性發展、師資結構合理化。
  4. 教學創新、專業發展:翻轉教與學的創新,教師發展專業英語授課能力與國際化專業能力。
  5. 專業社群、多元發展:成立教師專業社群、多元教學翻轉策略暨成效估評。